Απρόσμενη παραπομπή στο Πειθαρχικό – Στο πλευρό του Τάσου Κουτσοδόντη γονείς και εκπαιδευτικοί

Την πλήρη στήριξή τους στο Διευθυντή του Μουσικού Σχολείου Χίου, Τάσο Κουτσοδόντη, εκφράζει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου, και ενώ είναι σε εξέλιξη διοικητική διαδικασία στο (και) πειθαρχικό όργανο των εκπαιδευτικών (ΑΠΥΣΔΕ), σύμφωνα με την ενημέρωση του ίδιου Συλλόγου.

«Θεωρούμε χρέος μας να εκφράσουμε δημόσια τη στήριξή μας στον Διευθυντή του σχολείου και να υπερασπιστούμε, με τη φωνή της δικής μας εμπειρίας, όλα όσα έχουμε δει να χτίζονται αυτά τα χρόνια», αναφέρει σε χθεσινοβραδινή ανακοίνωση ο Σύλλογος.

Παράλληλα, 22 εκπαιδευτικοί από το Μουσικό Σχολείο Χίου υπογράφουν κείμενο στήριξης στον Διευθυντή του Σχολείου τους, τονίζοντας ότι «η απόφαση αυτή διαταράσσει συνολικά την ομαλή λειτουργία του σχολείου μας και τιμωρεί την ανιδιοτελή και υποδειγματική προσφορά του κ. Κουτσουδόντη».

Μέχρι σήμερα η Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χίου δεν έχει προχωρήσει στη δημοσιοποίηση των στοιχείων που οδήγησαν στην παραπομπή του Διευθυντή του Μουσικού Σχολείου Χίου στο Πειθαρχικό. Η σχετική διαδικασία βρίσκεται σε εξέλιξη στο ΑΠΥΣΔΕ, το οποίο αναμένεται να ολοκληρώσει τη διαδικασία και, σύμφωνα με τις μέχρι τώρα πληροφορίες, να εκδώσει απόφαση πιθανότατα αύριο, Πέμπτη 1η Οκτωβρίου.

Στο μεταξύ, μαθητές του Μουσικού Σχολείου Χίου, συνεχίζοντας τις δράσεις τους, βρίσκονται από χθες στο Βερολίνο, σε συνεργασία με το Chios Music Festival, για να συμμετάσχουν στις εκδηλώσεις για την Ημέρα Γερμανικής Ενότητας: «Για την Ευρώπη».

Η σύνθεση του ΑΠΥΣΔΕ

Τα μέλη του ΑΠΥΣΔΕ Βορείου Αιγαίου είναι τα εξής (στην παρένθεση τα αναπληρωματικά):

Πρόεδρος: Αικατερίνη Στρατάκη-Συβρή (αναπληρωτής: Τιμολέων Θεοφανέλλης)

Αντιπρόεδρος: Αιμιλιανός Ευαγγελινός (Βασίλειος Μακρυπούλιας)

Μέλος: Ευτυχία Βλυσίδου (Ευθαλία Τσεγγελίδου)

Αιρετό μέλος: Σταμάτιος Κρητικόγλου (Ιωάννης Δουκέλλης)

Αιρετό μέλος: Μενέλαος Μικέδης (Κυριάκος Κυριακούλης).

Να σημειωθεί ότι η κα Στρατάκη είναι και πρόεδρος της ΔΕΕΠ Λέσβου της Νέας Δημοκρατίας.

Η φωνή των γονέων για το Μουσικό Σχολείο Χίου

Το τελευταίο διάστημα επικρατεί αναστάτωση στη σχολική μας κοινότητα, καθώς εκκρεμεί διοικητική διαδικασία στο ΑΠΥΣΔΕ που αφορά τον Διευθυντή του σχολείου μας, κ. Αναστάσιο Κουτσοδόντη.

Χωρίς να γνωρίζουμε το περιεχόμενο της διαδικασίας και σεβόμενοι απόλυτα τον θεσμικό ρόλο των αρμόδιων οργάνων, αισθανόμαστε, ορμώμενοι από την αγωνία μας για το μέλλον του σχολείου μας, την ανάγκη να καταθέσουμε δημόσια τη δική μας εμπειρία ως γονείς.

Ως γονείς, αλλά και ως μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Μουσικού Σχολείου Χίου, αισθανόμαστε την ανάγκη να εκφράσουμε τη στήριξή μας στον Διευθυντή του σχολείου και να μιλήσουμε για όσα έχουμε οι ίδιοι γνωρίσει και βιώσει όλα αυτά τα χρόνια μέσα στη σχολική μας κοινότητα.

Δεν γνωρίζουμε τα στοιχεία και το περιεχόμενο της διοικητικής διαδικασίας και, ως εκ τούτου, δεν επιχειρούμε να τοποθετηθούμε επί ζητημάτων που δεν γνωρίζουμε ούτε να προκαταλάβουμε την κρίση των αρμόδιων οργάνων.

Υπάρχει, όμως, κάτι που γνωρίζουμε πολύ καλά: την καθημερινή πραγματικότητα του σχολείου μας.

Ένα σχολείο που έχει ανοίξει τα φτερά του

Στα χρόνια της διεύθυνσής του, το Μουσικό Σχολείο Χίου έχει διαγράψει, κατά την εμπειρία μας, μια σημαντική και ανοδική πορεία.

Έχει ενισχύσει ουσιαστικά την παρουσία και την εξωστρέφειά του και έχει καταφέρει να γίνει ένα σχολείο ζωντανό, δημιουργικό και ανοιχτό στην κοινωνία.

Ένα σχολείο που, παρά τις ιδιαίτερες απαιτήσεις της μουσικής εκπαίδευσης, την απόστασή του από το κέντρο της πόλης, τους περιορισμένους χώρους, τα κτηριακά προβλήματα και τους περιορισμένους πόρους, αποτελεί σήμερα, σύμφωνα με τη δική μας εμπειρία και τη γενικότερη εικόνα που έχει διαμορφωθεί, στολίδι για τη Χίο.

Ένα σχολείο στο οποίο βλέπουμε χρόνο με τον χρόνο να αυξάνεται το ενδιαφέρον μαθητών και γονέων που το επιλέγουν για τη φοίτηση των παιδιών τους.

Για εμάς, αυτό αποτελεί σημαντική ένδειξη της εμπιστοσύνης που έχει δημιουργηθεί γύρω από τη σχολική μας κοινότητα.

Η καθημερινή προσπάθεια

Ως γονείς, έχουμε γνωρίσει έναν Διευθυντή εργατικό, συνεργάσιμο και διαθέσιμο. Έναν άνθρωπο που ακούει, συζητά και προσπαθεί να αντιμετωπίσει τα προβλήματα που προκύπτουν.

Έχουμε βιώσει όλα αυτά τα χρόνια μια ουσιαστική και ειλικρινή συνεργασία με τη διεύθυνση του σχολείου, με κοινό σημείο αναφοράς την εύρυθμη λειτουργία του και, πάνω απ’ όλα, το καλό των παιδιών.

Η διοίκηση ενός σχολείου, όμως, δεν είναι μόνο τα έγγραφα, οι αποφάσεις και οι διοικητικές διαδικασίες.

Είναι και η καθημερινή παρουσία.

Είναι το να βλέπεις ένα πρόβλημα, να αναζητάς λύση και να προσπαθείς να κάνεις το σχολικό περιβάλλον καλύτερο και ασφαλέστερο για τα παιδιά.

Τα κτηριακά προβλήματα του σχολείου είναι υπαρκτά. Παρά τους περιορισμένους πόρους, έχουμε δει να καταβάλλονται συνεχείς προσπάθειες για την αντιμετώπισή τους, με ιδιαίτερη έμφαση σε ζητήματα που αφορούν την ασφάλεια των μαθητών.

Παράλληλα, καθημερινά πρέπει να αντιμετωπίζονται ζητήματα μετακίνησης των μαθητών, σίτισης, λειτουργίας, οργάνωσης και πλήθος άλλων αναγκών που συνοδεύουν τη λειτουργία ενός Μουσικού Σχολείου.

Ένα σχολείο που δεν μένει μέσα στους τοίχους του

Το σχολείο μας δεν περιορίζεται στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Οι μαθητές συμμετέχουν σε μουσικά φεστιβάλ, πολιτιστικές δράσεις και εκδηλώσεις εντός και εκτός Χίου, εκπροσωπώντας το σχολείο και το νησί μας.

Οι μεγάλες ετήσιες μουσικές εκδηλώσεις στο Ομήρειο Πνευματικό Κέντρο Χίου έχουν γίνει σημείο αναφοράς για τη σχολική κοινότητα και την τοπική κοινωνία, με το Ομήρειο να γεμίζει για τρεις ημέρες από τη μουσική και τη δημιουργία των παιδιών μας.

Πίσω από κάθε τέτοια δράση υπάρχει πολλή δουλειά, οργάνωση, ευθύνη και καθημερινή προσπάθεια.

Υπάρχουν οι μαθητές, οι οικογένειές τους και οι εκπαιδευτικοί τους. Υπάρχει, όμως, και μια διοίκηση που καλείται να οργανώσει, να συντονίσει, να υποστηρίξει και να δημιουργήσει τις προϋποθέσεις ώστε αυτές οι προσπάθειες να μπορούν να πραγματοποιούνται.

Και υπάρχουν, φυσικά, οι μαθητικές επιτυχίες, που αποτελούν αποτέλεσμα της προσπάθειας των ίδιων των παιδιών, των οικογενειών τους και των εκπαιδευτικών τους.

Πάνω απ’ όλα, τα παιδιά

Όμως, για εμάς, το σημαντικότερο δεν είναι μόνο οι δράσεις, οι επιτυχίες και η εξωστρέφεια.

Είναι τα ίδια τα παιδιά.

Γιατί πίσω από κάθε διοικητική διαδικασία, κάθε απόφαση, κάθε έγγραφο και κάθε νόμο υπάρχουν παιδικές ψυχές.

Υπάρχουν παιδιά που μεγαλώνουν, μαθαίνουν, δημιουργούν, συνεργάζονται, ανακαλύπτουν τις δυνατότητές τους και ανθίζουν μέσα σε αυτό το σχολείο.

Υπάρχουν παιδιά που βρίσκουν στη μουσική έναν τρόπο να εκφραστούν.

Που ανεβαίνουν για πρώτη φορά σε μια σκηνή.

Που ταξιδεύουν, συμμετέχουν, δημιουργούν και εκπροσωπούν τη Χίο.

Παιδιά που αποκτούν εμπειρίες και αναμνήσεις οι οποίες θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.

Αυτό είναι το σχολείο που γνωρίζουμε εμείς.

Και αυτό είναι το σχολείο στο οποίο έχουμε εμπιστευθεί τα παιδιά μας.

Η αγωνία μας για τη συνέχεια

Γνωρίζουμε ότι η έναρξη κάθε σχολικής χρονιάς είναι μια περίοδος με ιδιαίτερα αυξημένες απαιτήσεις.

Στελέχωση, πρόγραμμα, μετακινήσεις, σίτιση, κτηριακά ζητήματα, ασφάλεια, μουσικές και πολιτιστικές δράσεις και πλήθος καθημερινών προβλημάτων πρέπει να οργανωθούν και να αντιμετωπιστούν.

Γι’ αυτό δεν μπορούμε να μην αναρωτηθούμε:

Τι σημαίνει για ένα σχολείο με αυτές τις ιδιαίτερες ανάγκες οποιαδήποτε διατάραξη της διοικητικής του συνέχειας;

Πώς θα διασφαλιστεί η ομαλή καθημερινότητα των μαθητών;

Πώς θα διασφαλιστεί η συνέχεια όλων αυτών των λειτουργιών και δράσεων;

Πώς θα συνεχιστούν η προσπάθεια, η εξωστρέφεια και οι μουσικές και πολιτιστικές δράσεις που έχουν καταστήσει το σχολείο σημείο αναφοράς για τη Χίο;

Τι μέλλει γενέσθαι;

Ως γονείς δεν μπορούμε να γνωρίζουμε την απάντηση.

Μπορούμε, όμως, να καταθέσουμε αυτό που γνωρίζουμε:

Ότι έχουμε εμπιστευθεί τα παιδιά μας σε ένα σχολείο που έχει εξελιχθεί, έχει ανοίξει τα φτερά του και έχει δημιουργήσει ένα περιβάλλον μέσα στο οποίο τα παιδιά μας μπορούν να μαθαίνουν, να δημιουργούν, να εκφράζονται, να συνεργάζονται και να ανθίζουν.

Και θεωρούμε χρέος μας να εκφράσουμε δημόσια τη στήριξή μας στον Διευθυντή του σχολείου και να υπερασπιστούμε, με τη φωνή της δικής μας εμπειρίας, όλα όσα έχουμε δει να χτίζονται αυτά τα χρόνια.

Δεν ζητούμε να υποκαταστήσουμε την κρίση των αρμόδιων οργάνων.

Δεν γνωρίζουμε το περιεχόμενο της διοικητικής διαδικασίας και δεν επιχειρούμε να την προκαταλάβουμε.

Ζητούμε, όμως, να ακουστεί και η φωνή της σχολικής κοινότητας.

Η φωνή των γονέων που βλέπουν καθημερινά τα παιδιά τους να πηγαίνουν σε αυτό το σχολείο.

Η φωνή των γονέων που έχουν επενδύσει σε αυτό εμπιστοσύνη.

Η φωνή των γονέων που βλέπουν τα παιδιά τους να μαθαίνουν, να δημιουργούν, να ταξιδεύουν, να ανεβαίνουν στη σκηνή, να συνεργάζονται και να ανθίζουν.

Γιατί ένα σχολείο δεν είναι μόνο οι νόμοι και οι διαδικασίες του.

Είναι πρώτα απ’ όλα τα παιδιά του.

Και αυτά τα παιδιά αξίζουν ένα σχολείο με συνέχεια, σταθερότητα, ασφάλεια και προοπτική.

Για το σχολείο μας.

Για τα παιδιά μας.

Για το αύριο του.

Παρέμβαση στήριξης και υπογραφές καθηγητών

Με αίσθημα μεγάλης έκπληξης και ανησυχίας, πληροφορηθήκαμε την απόφαση της Διευθύντριας της Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Χίου να παραπέμψει τον Διευθυντή του σχολείου μας, κ. Αναστάσιο Κουτσοδόντη, με το ερώτημα της παύσης από τα καθήκοντά του, λόγω «πλημμελούς άσκησης καθηκόντων».

Ως μέλη του σχολικού συλλόγου, που ζούμε καθημερινά την πραγματικότητα του σχολείου μας, δηλώνουμε τα παρακάτω.

Ο Αναστάσιος Κουτσοδόντης υπηρετεί για 16 συνεχή έτη στη θέση αυτή και τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν τη θητεία του ως διευθυντή του Μουσικού Σχολείου Χίου είναι η εργατικότητα, ο προσωπικός μόχθος που ξεπερνά κατά πολύ τα στενά όρια του ωραρίου, η αφοσίωση, η ταύτισή του με το σχολείο και τον μαθητή, το παιδαγωγικό του όραμα για το Δημόσιο Ελληνικό Σχολείο.

Έμπρακτη απόδειξη όλων των παραπάνω είναι η μεγάλη αποδοχή και εκτίμηση που τρέφει το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας αλλά και της τοπικής κοινωνίας για το έργο που παράγει το Μουσικό Σχολείο Χίου υπό τη διεύθυνση του Αναστασίου Κουτσοδόντη.

Το έργο αυτό κατορθώνει να καλλιεργεί όχι μόνο τις μουσικές και εν γένει τις πολιτισμικές δεξιότητες των μαθητών του αλλά και να προάγει την αριστεία στο επίπεδο της γνώσης.

Ενδεικτικά, αναφέρουμε τις επιτυχίες των μαθητών μας και σε υψηλόβαθμες σχολές του Δημόσιου Ελληνικού Πανεπιστημίου.

Η απόφαση αυτή διαταράσσει συνολικά την ομαλή λειτουργία του σχολείου μας και τιμωρεί την ανιδιοτελή και υποδειγματική προσφορά του συναδέλφου μας.

Εκφράζουμε την αμέριστη υποστήριξή μας στον Αναστάσιο Κουτσοδόντη, έναν άνθρωπο που υπηρετεί με υποδειγματικό ζήλο και αξιοπρέπεια το Δημόσιο Ελληνικό Σχολείο.

Ακολουθούν υπογραφές:

Γιαννέλου Φαίδρα
Θέου Ροδούλα
Καλαφάτης Νικόλαος
Καλογήρου Καλλιόπη
Καρίβαλη Ευτυχία
Κουνέλη Βασιλεία
Κουρούση Ιωάννα
Κυριακόπουλος Ιωάννης
Μακρής Διονύσιος
Μανιατοπούλου Ευανθία
Παληός Λεωνίδας
Πιλαβάς Μιχάλης
Πλωμαρίτης Πέτρος
Ρεβελάκη Μαρία
Σβήνος Σταμάτης
Τάμαρη Ερμιόνη
Τσικολή Κυριακή
Φαραντάκης Γιώργος
Φραγκάκη Σταματία
Χαβιάρα Ασπασία
Χαιρέτη Κατερίνα
Χατζηνικολάκης Γιώργος